根据在青岛自闭症学校中了解到，自闭症是终身不愈的，只或许通过恢复进步适应社会的能力。但自闭症孩子走进校园进行交融教育也是对孩子的恢复有重要意义。咱们都知道自闭症核心症状：1.往来障碍;2.言语沟通障碍;3.行为兴趣刻板。但每个自闭症孩子的差异也很大，在往来方面表现出的情况也有很大不同，有的有攻击行为，有的没有。有的能与人互动，有的不能。有的有自伤行为，有的也没有。自闭症儿童只需情况不严重，也能够进入一般校园跟正常孩子一同上学。当然也能够入特别校园。然而，在校园进行交融教育时，孩子身上的一些问题行为还是需求咱们家长和教师的注意，帮孩子改正问题行为，赶快的融入团体、融入校园、融入社会是咱们家长和教师所面对的首要问题。下面小编就为我们整理了，自闭症孩子在校园常遇见的七大问题，家长朋友们一定要注意了!

　　一、对声音和言语反应迟钝，总是需求教师、同学重复几遍才干有所反映。

　　二、与其他同学一同玩或往来感到困难，总是不知道怎么跟同学沟通。

　　三、厌恶学习，不想到校园上课。

　　四、不明原因的哭闹，特别好动或不动。

　　五、对各种比较影响的课外活动提不起兴趣，班上安排的活动一般不参加。

　　六、固守已经形成的习惯不变，总喜爱用惯有的想法思考问题。

　　七、经常喜爱用手势来表达自己的想法。

　　特别校园的课程肯定与一般校园不同。一般校园有统一的教育大纲、教材之类的，特别校园的都是校本课程开发，各个学科的教育资源都要自己制定，所以教师在教研方面使命相对重一点。而孩子的爸爸妈妈最大的愿望，就是有校园能接纳孩子上学，让其日子能自理。因此在面自闭症学生时，会因为缺乏了解而存在许多教育的不便，但需求家长和教师及时的沟通和了解。为了孩子的明天，需求我们一起的努力!