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青岛自闭症学校的自闭症儿童怎样改善注意力?

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青岛自闭症学校的自闭症儿童怎样改善注意力?

发布日期:2019-04-10 作者:青岛李沧区蓝琪特殊儿童康复中心 点击:

        青岛自闭症学校的自闭症儿童怎样改善注意力?

自闭症康复训练


  针对自闭症儿童普遍存在各种形式的注意力问题,家长应该注重这个问题,在孩子不上课的时候,必定不能放松孩子的练习,由于康复练习的实质源自生活,在生活中康复练习。

  (1)以孩子最简单加工的方法出现信息。对语言、听觉或视觉线索的加工困难,或许导致注意力缺少更严重。鉴别出孩子最强的信息输入和加工体系,并把它们用在学习上。防止需要多任务的活动或者一起运用不同的输入、输出体系的刺激,例如,边听边动或边看边说。

  (2)为了防止信息超载,以小组块方法出现信息,并教给孤独症儿童一些策略,让他们将任务切分成较易办理的小块,完结起来无需搬运注意力。

  (3)即使是选择性注意和持续性注意有问题的孩子,也或许经过短片较好地学习。频频的提醒和进一步的引导是很必要的。在快速提示方法中,能够凭借言语提示或身体动作的提醒(如轻拍肩膀或用手指轻敲)将孩子的注意力再次引导到应该从事的活动上。尤其是刚开始练习时,让一个成年人来“替代注意”会给孩子很大的协助。

  (4)将青岛自闭症学校孤独症儿童的动机与奖励体系纳入进来至关重要。

  (5)孤独症儿童通常在时间丈量方面有问题,这会使得他们对节奏和频率变化的感知变得愈加杂乱。能够运用计时器来协助计量时间。


本文网址:http://www.qdlanqi.com/news/402.html

关键词:青岛自闭症学校有几家,自闭症康复训练学校,孤独症康复训练基地

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