您好,欢迎进入青岛李沧区蓝琪特殊儿童康复中心官方网站!

logowz.png

tel.png 服务热线

0532-87910500

孤独症康复训练

新闻分类

产品分类

热门关键词

联系我们

学校:青岛蓝琪康教中心

联系人:高老师

电话 :  0532-87910500

手机:18553213873

地址:青岛李沧区九水路7-3号(五十八中对面)

网址 :  www.qdlanqi.com   


结构化教学法-孤独症儿童的训练方法

您的当前位置: 首 页 >> 新闻中心 >> 专业知识

结构化教学法-孤独症儿童的训练方法

发布日期:2019-04-11 作者:青岛李沧区蓝琪特殊儿童康复中心 点击:

一、什么叫结构化教学法
    结构化教学法是由美国北卡罗拉纳州大学精神科学系的一个专门研究、支援和推行孤独症儿童教育的部门在“自闭症与沟通障碍儿童的治疗与教育计划”(Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped Children)中提出来的。(这个教育计划简写为“TEACCH”)结构化教学法,也称系统教学法,(Structuared Teaching)就是根据儿童的学习特点,有组织、有系统地安排学习环境、学习材料及学习程序,让儿童按照设计好的结构从中学习的一种教学方法。它的基本思想是把教学空间、教学设备、时间安排、交往方式、教学手段等方面作系统安排,形成一种模式,使教学的各种因素有机地形成一体,全方位地帮助孤独症儿童进行学习。
    结构化教学法考虑到
孤独症康复训练在学习上的优势:视觉辨别及记忆要优于听觉的辨别及记忆。也就是说,孤独症儿童对看到的东西比听到的内容更容易理解,更容易记住。同时结构化教学法又考虑到孤独症儿童在学习上的诸多困难:由于言语障碍,听不懂、记不住较为复杂的内容,理解不了老师及家长的需求,还由于他们对非口语信息(面部表情、手势等)接收的困难,不太可能从面部表情及手势这些帮助理解的线索上得到什么信息,多数儿童在学习字词方面也有特殊困难。结构化教学法充分利用了孤独症儿童的视觉优势,运用实物、图片、像片、数字、文字这些可视性强的媒介来标明要学习的内容及步骤,帮助他们克服困难,从中学习,充分体现了以儿童为本的思想的扬长避短的原则。

二、结构化教学法的5个组成部分
   结构化教学法的5个组成:(一)视觉结构;(二)环境结构;(三)常规;(四)程序时间表;(五)个人工作系统。

孤独症康复训练价格


本文网址:http://www.qdlanqi.com/news/426.html

关键词:孤独症康复训练价格,孤独症康复训练哪家好,孤独症康复训练学校

最近浏览:

 青岛自闭症学校

联系我们

0532-87910500

地址:山东省青岛李沧区九水路7号(五十八中对面)

关注我们

1554876148198486.png

扫一扫 关注我们

欢迎给我们留言
请在此输入留言内容,我们会尽快与您联系。
姓名
联系人
电话
座机/手机号码
邮箱
邮箱
地址
地址