学校:青岛蓝琪康教中心
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自闭症的表现
1、社会交往障碍
无法与他人建立正常的人际关系。孩子表情频繁,缺乏眼神交流,缺乏期待父母拥抱爱抚他人的表情或手势,享受爱抚时没有开心的表情。很难和父母建立正常的依恋关系,也很难和同龄的孩子建立正常的伙伴关系。
2.语言障碍
有语言发展迟缓或障碍,一般在2-3岁时不会说话,或2-3岁前有表达性语言,但随年龄增长逐渐减少甚至完全丧失,或出现重复性语言,少数情况下仅使用有限语言。
3.狭窄的兴趣范围
对普通孩子热衷的游戏、玩具不感兴趣,只喜欢玩一些非玩具类的物品,比如瓶盖、锅盖,或者观察转动的电风扇,能坚持几十分钟甚至几个小时也不厌烦。
4.刻板行为
不喜欢变化,坚持每天作息不变,比如睡觉时间和被套,出门走同样的路线。这些活动模式一旦改变,就会表现出不快和焦虑,甚至是叛逆行为,还可能出现重复性的刻板动作,比如拍手、转圈、跺脚、用舌头舔墙等等。
患有自闭症的儿童并不总是患有联觉障碍,患有联觉障碍的儿童也不一定患有自闭症。以上是两者的表现和区别。